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[quote]在家里面学习时间甚至超过在校学习时间， 所有标题全由 家长解释后再教孩子读写，所有家长都在app上被迫无奈地教着。[/quote]
不知道楼主的孩子几年级，完全让家长教确实有些过分了，很庆幸自己孩子没遇到这样的老师。
借楼说一下作业的事儿，俺家孩子的老师布置的作业，语文是写生字、听写、指读打卡、新课堂，数学小卷、新课堂、口算天天练，二年级，孩子习惯没养成，老是磨蹭，快的话一个小时完成，慢的话要两个多小时。老师第二天会安排或亲自检查作业，讲解问题，听写，练习。前段时间，有家长12345投诉了，说课业过重，可以理解，因为每个家长对自己孩子的要求和期望不一样，但是我觉得你不应该用阻止老师布置作业的方式，来妨碍老师给我的孩子布置作业。入学的时候，老师就说过，作业不强求，相信其他的老师应该也有过类似的表达。家长陪伴、监督孩子写作业，在力所能及的前提下讲个题也是可以的，但是完全让家长来教孩子确实有些过分了。
现有的知识结构，学习的方式无非是听、说、读、写、练，除了所谓的神童——现实生活中还没遇到过，都离不开这些方式，最起码我家的孩子是，所以我不反对且需要老师布置作业，因为老师布置作业肯定是有的放矢。
不知道楼主的孩子几年级，完全让家长教确实有些过分了，很庆幸自己孩子没遇到这样的老师。
借楼说一下作业的事儿，俺家孩子的老师布置的作业，语文是写生字、听写、指读打卡、新课堂，数学小卷、新课堂、口算天天练，二年级，孩子习惯没养成，老是磨蹭，快的话一个小时完成，慢的话要两个多小时。老师第二天会安排或亲自检查作业，讲解问题，听写，练习。前段时间，有家长12345投诉了，说课业过重，可以理解，因为每个家长对自己孩子的要求和期望不一样，但是我觉得你不应该用阻止老师布置作业的方式，来妨碍老师给我的孩子布置作业。入学的时候，老师就说过，作业不强求，相信其他的老师应该也有过类似的表达。家长陪伴、监督孩子写作业，在力所能及的前提下讲个题也是可以的，但是完全让家长来教孩子确实有些过分了。
现有的知识结构，学习的方式无非是听、说、读、写、练，除了所谓的神童——现实生活中还没遇到过，都离不开这些方式，最起码我家的孩子是，所以我不反对且需要老师布置作业，因为老师布置作业肯定是有的放矢。
