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其一斜阳吊挂斜枝上,冬半无雪溪流干。所有家乡都似在,依稀岭后屋旁山。 其二松树漫坡叫声高,摇曳枝叶鞘出刀。荒山似是厮杀地,丛橡恰如战火烧。 其三小峰界出阴阳边,一面酷寒一面暖。凛冽不只杀莽杂,也有爱心护幽兰。\ 其四油绿护着枯黄色,风中青松性刚
只身浪迹钱谷东,仰观愁云一千层。古祠题诗正月雨,荒山放歌腊月风。说话只遂枯草意,心事当与孤雁同。红尘无有容身处,万里波涛隐帆踪。
小学高年级学生,已经具备写行书的能力 出于为学生的终身发展考虑,笔者多次呼吁小学高年级的学生要学写行书字,认同我的观点的人有,可尝试着去做一下的却没有。当前无论什么作业,小学无论哪个年级写的字,都还是那么一笔一画,规规矩矩,不敢越雷池
其一 草中稀见野菜花,野水荒山似天涯。满沟都是风云色,为看山雨不还家。 其二 春日仍刮冬日风,股股钻进枯草中。扯碎黄叶满空舞,看似一群山上蜂。
[size=4][color=#333333]大清早起不安分,汪汪汪汪真烦人,一阵又一阵。是犯了精神病,呕呕吼吼的,快去找医生,查查啥原因。大惊小怪想做甚?都道演员挣钱多,俺是在练,男高音。[/color][/size]