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    国庆期间不得违规开展学科类校外培训!附山东两地落实“双减”典型案例

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    国庆期间不得违规开展学科类校外培训!附山东两地落实“双减”典型案例

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    [size=4]国庆将至,为继续做好“双减”工作,防止学科类培训违规开班开课,保障广大中小学生休息权利,使其度过充实快乐的假期,教育部校外教育培训监管司特作如下提醒:[/size]
    [size=4]一、各地教育行政部门要在地方党委政府领导下,会同有关部门认真落实“双减”工作部署,巩固前一阶段治理成果,把握国庆小长假这一关键时间节点,强化校外培训监管不松懈,充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访,坚决防止违规开展中小学生学科类培训,[/size][b][size=4][color=#007AAA]严厉打击学科类培训转入“地下”或以“家政服务”“众筹私教”等名义进行“一对一”“一对多”等隐形变异培训[/color][/size][/b][size=4],严肃查处培训机构违规收费、虚假宣传、价格欺诈等问题。[/size]
    [size=4]二、校外培训机构要立足行业规范发展,严格落实法律和政策要求,强化规范自律,[/size][b][size=4][color=#007AAA]不在假期违规开展中小学生学科类培训[/color][/size][/b][size=4],积极配合相关部门管理,主动接受社会监督,杜绝违法违规行为。[/size]
    [size=4]三、广大家长要树立科学教育观、成才观,积极承担起家庭教育责任,结合家庭实际,合理安排假日生活;要增强亲子互动,[/size][b][size=4][color=#007AAA]多陪孩子参加与党史学习、国庆纪念、劳动教育等有关的参观、实践活动[/color][/size][/b][size=4],培养兴趣、开拓视野,促进孩子身心健康和全面发展。要主动了解国家或当地有关部门政策要求、情况通报、消费提醒等,不盲目跟风报班,避免出现退费难等问题,损害自身利益。[/size]
    [size=4]四、社会各界共同营造推进“双减”的良好氛围[/size][b][size=4][color=#007AAA]。爱国主义教育基地、社会实践基地、博物馆、展览馆、少年宫、青少年活动中心[/color][/size][/b][size=4]等各类场所,要创造条件,积极主动为广大中小学生提供丰富多彩的公益活动和优质资源,共同呵护孩子们全面发展、健康成长。[/size]

    [size=6][b]山东落实[/size][/b][size=4]SHJIAN[/size][size=4][b]“[/b][b]双减”典型案例[/b][/size]

    山东省青岛市崂山区依托信息技术优化作业管理。

    崂山区充分利用原有信息化软硬件基础设施,统筹建设“[color=#D6A841]课堂教学云平台[/color]”,利用信息技术优化作业管理,科学设计和布置作业,通过人工智能校本作业本,实现分层、个性化布置作业,做到精准到校、精准到班、精准到人,同时,建设“中小学作业监管平台”,做好教师教学过程、学生学习的过程性数据和全要素数据采集,基于大数据分析、学生能力系数和作业完成时间推送个性化作业,在实现精准的基础上控制好书面作业总量,并完善作业结果运用,综合发挥评价导向、鉴定、诊断、调控和改进作用。

    [b][/b]山东省潍坊市建立作业管理长效工作机制。

    [color=#000000]潍坊市研制《[/color][color=#D6A841]作业设计十项原则》《优秀作业十项标准》《作业评改十条策略》[/color][color=#000000]等文件,对作业管理提出明确要求。将作业设计与实施纳入教师全员培训、常态学科教研范畴,充分发挥“名师工作室”平台作用,以学科教研组为基本单位,加强各学科作业研讨力度,重点研究作业的育人功能、数量控制和科学设计等,提升教师作业设计水平。
    [/color]

    立足“基于课程标准的教学改进行动”,实施市、县、校、师四位一体资源共享,整合各校优秀作业设计资源,建立作业资源库,利用教育云平台设置作业资源共享平台,实现全市优质作业资源共享。建立作业公开公示制度,提倡开设“作业超市”,布置“作业自助餐”,根据学生具体情况设计分层作业,不同学生可选择完成不同内容和数量的作业,满足不同层次学生学习需求。

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