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关于推进疫苗接种工作的方式
我接下来要说的这个话题可能有些敏感，或者让某些领导及具体工作的决策者感到不适，如有反映请版块领导将此贴删除，不好意思，给嫩添麻烦了。下面言归正传！
中午习惯小憩，因工作习惯手机常年开机，只有在开会或夜间会调到静音。
今中午，微信响的较往常频繁，还以为工作群有紧急情况，翻开微信，原来是班主任老师群里发的信息，大意是各位同学家里有没接种疫苗的这两天一定要去接种，末尾还说了一句需要完成两个新冠疫苗第一针接种名额，言辞之间略带怯意、充满恳切、饱含情理并且颇为无奈之无奈。本来没上心里去，因为这几天老师除了[color=#000000]发[color=#000000]一些[/color][color=#000000]应该学生及家长知晓的事务和[/color][/color]每天安全提醒，还善劝去接种疫苗，这都很好理解。
当我翻开朋友圈发现，小学的、中学的——我认识的老师都在发圈儿找没打疫苗的，有两个名额的任务，会开车的上门车接车送，不会开车的愿意陪同前往，朋友圈被霸屏了！
可怜、可悲、可叹！——这就是我看后瞬间心里的感觉。
建立全民免疫屏障，都能理解和支持，但是现在的这种推进方式是不是有问题？手头没有具体资料，但是通过耳闻目睹，现在没接种的多是60岁以上、18岁以下年龄段的和一部分没有固定工作单位的自由职业者，当然还有极少数的不适合接种人群。在大数据、信息化遍及的时代，未接种人群及原因都可以精准定位，那么这项推进工作是不是应该有关部门协同街道、社区居委会、网格员来担当？！
想说的话还没说完，有点事儿先出去趟，回来继续……
中午习惯小憩，因工作习惯手机常年开机，只有在开会或夜间会调到静音。
今中午，微信响的较往常频繁，还以为工作群有紧急情况，翻开微信，原来是班主任老师群里发的信息，大意是各位同学家里有没接种疫苗的这两天一定要去接种，末尾还说了一句需要完成两个新冠疫苗第一针接种名额，言辞之间略带怯意、充满恳切、饱含情理并且颇为无奈之无奈。本来没上心里去，因为这几天老师除了[color=#000000]发[color=#000000]一些[/color][color=#000000]应该学生及家长知晓的事务和[/color][/color]每天安全提醒，还善劝去接种疫苗，这都很好理解。
当我翻开朋友圈发现，小学的、中学的——我认识的老师都在发圈儿找没打疫苗的，有两个名额的任务，会开车的上门车接车送，不会开车的愿意陪同前往，朋友圈被霸屏了！
可怜、可悲、可叹！——这就是我看后瞬间心里的感觉。
建立全民免疫屏障，都能理解和支持，但是现在的这种推进方式是不是有问题？手头没有具体资料，但是通过耳闻目睹，现在没接种的多是60岁以上、18岁以下年龄段的和一部分没有固定工作单位的自由职业者，当然还有极少数的不适合接种人群。在大数据、信息化遍及的时代，未接种人群及原因都可以精准定位，那么这项推进工作是不是应该有关部门协同街道、社区居委会、网格员来担当？！
想说的话还没说完，有点事儿先出去趟，回来继续……
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昨天，有的老师完成指标，兴高采烈欢天喜地；更多的老师，甚至是学校中层，即便四处奔走、求亲告友仍然没有完成。
不能因为有关部门及有些人员的不作为、少作为、作为不当的结果，就把学校、老师推出来，如果学校和老师完不成打疫苗“拉人头”的指标，上级准备怎么考核？！批评、通报、扣绩效？！——荒唐！
学校和老师，和社会中其他单位和个人一样，承担应当的社会责任，这一点毋庸置疑。学校和老师的社会责任更多的应该是传道授业、教书育人，在此之余，可以承担一些政策的宣传引导工作，因为有面对的群体比较集中、影响比较广泛等优势。但是，不能把一些学校老师影响力执行力方面较弱的工作强压下来，还是以分指标、完任务这种比较极端的形式。老师们在四处求告的时候，在我们小区里只听到一次广播，连个社区的人影都没见着，公众号等宣传媒介也悄无声息，不知道该干这活儿的人，都在忙什么？！
本来，现在一部分家长就对学校和老师的“多管闲事”就颇有微词，班主任老师对家长说的频率很高的话就是“请各位家长多多理解”、“请各位家长支持（配合）学校工作”，但是有些工作是学校和老师该干的吗？还是只有学校和老师能干得了、做得好的？
长此以往，家长对学校和老师的印象会发生怎样变化，学生又会有什么印象，老师们又怎么能做好自己的本职工作。
有一次，我跟一位班主任老师开玩笑说，嫩这600块钱的班主任费挣得太难了！
不能因为有关部门及有些人员的不作为、少作为、作为不当的结果，就把学校、老师推出来，如果学校和老师完不成打疫苗“拉人头”的指标，上级准备怎么考核？！批评、通报、扣绩效？！——荒唐！
学校和老师，和社会中其他单位和个人一样，承担应当的社会责任，这一点毋庸置疑。学校和老师的社会责任更多的应该是传道授业、教书育人，在此之余，可以承担一些政策的宣传引导工作，因为有面对的群体比较集中、影响比较广泛等优势。但是，不能把一些学校老师影响力执行力方面较弱的工作强压下来，还是以分指标、完任务这种比较极端的形式。老师们在四处求告的时候，在我们小区里只听到一次广播，连个社区的人影都没见着，公众号等宣传媒介也悄无声息，不知道该干这活儿的人，都在忙什么？！
本来，现在一部分家长就对学校和老师的“多管闲事”就颇有微词，班主任老师对家长说的频率很高的话就是“请各位家长多多理解”、“请各位家长支持（配合）学校工作”，但是有些工作是学校和老师该干的吗？还是只有学校和老师能干得了、做得好的？
长此以往，家长对学校和老师的印象会发生怎样变化，学生又会有什么印象，老师们又怎么能做好自己的本职工作。
有一次，我跟一位班主任老师开玩笑说，嫩这600块钱的班主任费挣得太难了！
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借自己的帖，接着说吧
关于15-17对人群接种疫苗的安排
要求7日之前第一针必须完成。我的理解，这样就可以在开学之前完成第二针。这个计划很好[em33]
但是在实施的时候就来问题了。截止到5日中午12点，家长们接收到多种信息，也经历了很多状况，都懵圈了！
《高中在校生……接种……对接表》里列明了各高中学校对接的各接种点，包括新高一。
在西元庄接种点，说未接到给未成年人接种的通知。
在家佳康接种点，早晨六点就排队，七点半去的，快11点半才打上的。
等等，以上信息皆来自于微信。
哎呦，这个乱啊，到现在为止，没有一个主管部门（包括学校）发布一个准确的说法！
仓促之间潦草几句，不周之处，还望各位担待。
关于15-17对人群接种疫苗的安排
要求7日之前第一针必须完成。我的理解，这样就可以在开学之前完成第二针。这个计划很好[em33]
但是在实施的时候就来问题了。截止到5日中午12点，家长们接收到多种信息，也经历了很多状况，都懵圈了！
《高中在校生……接种……对接表》里列明了各高中学校对接的各接种点，包括新高一。
在西元庄接种点，说未接到给未成年人接种的通知。
在家佳康接种点，早晨六点就排队，七点半去的，快11点半才打上的。
等等，以上信息皆来自于微信。
哎呦，这个乱啊，到现在为止，没有一个主管部门（包括学校）发布一个准确的说法！
仓促之间潦草几句，不周之处，还望各位担待。
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