[size=4]11月27日，青岛市即墨区教育体育局发布情况通报：[/size][size=4]近日，针对媒体报道“潮海街道实验幼儿园老师打骂孩子”一事，我单位高度重视，迅速跟进处置，已暂停涉事教师教学工作，公安部门已介入调查，后续将根据调查结果依法依规进行处理。[/size] [size=4]此前报道：[/size]
[size=4]半个多月来，青岛即墨的王先生一直处在深深的自责之中，5岁的儿子之前就说自己在学校被老师打骂，他们却没有足够重视，直到孩子逐渐开始强烈抗拒上幼儿园，他才通过一系列取证发现，包括自家孩子在内的多个孩子经常遭到两名老师的殴打、责骂、恐吓、罚站。[/size]
[size=4]尽管家长多方反映，20多天过去了，除了两名涉事老师被暂停任课外，有关部门并未就此给出明确的处理结果。[/size]
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[color=#888888]教室监控画面 受访者供图[/color]
[size=4]家长取证：[/size]
[size=4]5岁男童多次称被老师打骂逐渐惧怕上幼儿园[/size]
[size=4]家长用录音笔取得孩子被打骂证据[/size]

[size=4]日前，山东省青岛市即墨区的王先生向华商报大风新闻记者讲述了他5岁的儿子在幼儿园的遭遇。[/size]
[size=4]王先生介绍，今年9月1日，他的孩子在位于即墨区潮海街道办事处的潮海实验幼儿园上大班，“孩子在三班，这个学期换了两个新老师。”王先生说，2025年9月29日，孩子放学回家说在幼儿园期间俩老师打了他，王先生和妻子到幼儿园了解情况，经询问，两名老师承认有拍腿拍头的行为，但都没用力，“当时他们都道了歉，保证以后不会再发生类似事情。”[/size]
[size=4]王先生称，这次他们选择原谅，并未进一步追究。但10月份，儿子多次放学后表达两个老师对他有殴打、责骂和长时间罚站的行为，并逐渐对幼儿园产生恐惧，“孩子经常在晚上临睡前哭着问可不可以不去上幼儿园，有时凌晨做梦哭醒说梦见老师打他，早上送去幼儿园越来越困难，总是哭闹着不肯去。”王先生说，看到孩子的变化，他和妻子觉得事情并不那么简单。[/size]
[size=4]为了初步掌握情况，11月3日早上，他们在孩子身上带了一支录音笔，记录了孩子在幼儿园一天的音频资料。次日，王先生花费数小时认真听了录音笔录制的内容，“太令人愤怒了，录音笔录到了老师午休时对包括我儿子在内的多名小朋友的打骂和言语恐吓。”[/size]
[size=4]调取监控：[/size]
[size=4]呵斥、打头、扔被子、踢床[/size]
[size=4]视频证实两涉事老师确有殴打责骂行为[/size]

[size=4]为了进一步了解情况，11月5日，王先生报警并在民警协助下看到了幼儿园的监控资料，“我用了11天时间调取了2025年9月18日到11月4日的监控资料，看到我的孩子及多名其他小朋友被老师多次殴打、孤立、不让吃饭的视频，其中2025年10月30日和11月3日格外严重，发生多次打我孩子及多名孩子的头部、扔孩子被子到地上用脚踢、把孩子衣服扔到地上、粗暴踢踹孩子的床等行为。”王先生说，愤怒之余，他和妻子又懊悔不已，认为应该早点重视孩子说的话，阻止老师对孩子的伤害。[/size]
[size=4]王先生提供的相关音频中可以清晰听到老师大声斥责，内容为：你说什么话，以后敢不敢了，并让孩子看着她，称再说话看有什么下场，会把孩子的嘴缝起来；然后是以后午休之前不准喝水，午休时不准上厕所有尿憋着，谁在午休上厕所就在仓库站着别进教室了等等。两段教室的视频则更直观地显示，孩子们都在收拾床铺，老师在床铺间巡逻，时不时大声呵斥，可清晰看到有打孩子头部、把孩子被褥扯拽扔下床铺、暴力踢床的动作。[/size]
[size=4]“最恶劣的是让我儿子罚站，有时候一上学就罚站，一站就是半天，有时一天被罚三次，几乎全天都站在教室角落，所有游戏和活动都不让参与。”王先生说，还有午休期间，孩子都躺下了，老师把孩子叫起来，让把他的外套拿给她，然后她卷起来坐在屁股底下，这简直就是一种侮辱行为。王先生说，孩子之前上幼儿园基本正常，但现在却仿佛成了最恐怖的事，“去医院做检查，医生说孩子已经需要做心理疏导。”[/size]
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[color=#888888]受访者供图[/color]
[size=4]讨要说法：[/size]
[size=4]家长联合反映 两涉事老师被暂停任课[/size]
[size=4]教育部门曾称2026年1月做出回复[/size]

[size=4]为给孩子讨个说法，王先生和另一名家长一起向各部门反映此事，“园长告诉我将会把这些事情上报教委。”[/size]
[size=4]“事后园长曾提出，想用10万元让我不再反映，但我怎么可能同意，这两个老师伤害的不仅是我的孩子，班里好多孩子都是受害者。”[/size]
[size=4]王先生说，如今已事发20多天，除了在他强烈要求下园方暂停了两位涉事老师的任课资格，当地教委、教体局从未主动给他打过电话沟通此事，“而我给他们打电话，回复总是在调查核实。”王先生说，教委和教体局也没有对两名当事老师和园方有进一步的处理措施。他报警后，民警也曾提出让他带孩子去验伤，他认为孩子身上虽无明显伤痕，却不代表在幼儿园就没受到伤害。孩子从以前每天欢欢喜喜去上幼儿园，到现在提起上幼儿园就抵抗和恐惧，这还不足以说明问题？[/size]
[size=4]11月26日上午，华商报大风新闻记者就此事件的后续处理联系到涉事幼儿园园长，电话打通后即被挂断，对方发信息称正在开会，会后联系，然而，截至发稿，记者曾多次联系对方，均无果。而记者之后相继联系两名当事老师，均无任何回音。记者联系到该班另一位小朋友的家长郑先生，他也对两位老师对自家孩子的粗暴行为非常气愤，并表示会和王先生及其他家长共同为孩子们讨说法。[/size]
[size=4]随后，记者数次联系即墨区教体局，该局办公电话始终无人接听。记者联系到即墨区教委一名工作人员，对方了解记者身份后称去找领导接听电话，随即迅速挂断，之后记者多次拨打均无人接听。记者多方尝试联系潮海街道办事处教体服务中心一名曾参与处理此事的工作人员，也始终无果。[/size]
[size=4]“要了解此事需要联系我们宣传部门。”记者联系到潮海派出所办理此事的警官，对方同样拒谈处置情况。[/size]
[size=4]王先生说，此前不久，当地教体局曾有工作人员找到他，让他签署一份该局已介入调查此事的文件，文件中称将在2026年1月回复此事，“我没有签字，这么恶劣又明晰的事件，为什么一直拖着没有个处理结果？”[/size]
[size=4]11月26日晚，记者从王先生处了解到，记者介入采访后，园方与相关部门已联系家长希望坐下来就事件处置进行商谈。[/size]