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[分享]主题的重要性——转自老师的诶~
[tag]重要性,老师,主题[/tag][em14][color=#ff8c00][size=3]发图图的友友都晓得咯~空间的图图是不显示的,要提前都存下来再上传的~在此,辛苦楼主了~[/size][/color][em14]
[b][color=#800080][size=2](听听音乐、看看图,学点小知识)[/size][/color][/b]
上周六是我们这个班的最后一节课,这节课讲的是摄影主题的重要性。主要从我摄影走过来个的历程来总结、分析并讲解了在摄影学习中对于主题的定位、思考与运作的一个系统过程。
其实更多的是在强调想法及创意的重要性,是有目的有计划的去学习并练习拍摄。也是对前面课程的一次系统总结与升华。其实这也算是我授课理念的核心所在,就如同我常对学员所说的,不要怀疑我是否在技术及技巧上是否会有所保留,我常握的就是你们现在所学的。但在想法上我只能启发你们,无法去传授你们。
无论你是把学习摄影只是当做一个能持之以恒的爱好或者是一个职业,好的创意及满足客户的命题式作文都是必须给自己施加的一种压力。
好的主题需要一个好的创意。
创意是什么?创意是传统的叛逆;是打破常规的哲学;是大智大勇的同义;是导引递进升华的圣圈;是一种智能拓展;是一种文化底蕴;是一种闪光的震撼;简而言之,创意就是具有新颖性和创造性的想法。
好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。“物以稀为贵”是事物不变的通则。有不断的好的创意,我们还愁找不着好的主题吗?
那我们如何去找到一个好的创意呢?
除了我们要不断的积累自身的涵养,多读多看多吸取、扩大知识面以外。我们还可以通过脑力激荡法、逐一列举法、逆向思维法等思考的方法来去细化并拓展它。
这就是我们这节课的精髓所在,不过后来同学建议应该将这节课安排所有的课程的第一课去讲。从一开始就引导同学从这个角度去考量后面的课程会更加强化印象。经过仔细考虑后我决定采纳同学们的建议,将此课在下期班授课中安排在第一节课。
和同学们相处的非常开心,是师生更似朋友,希望这些课不只是能给大家带来提高及帮助。更能带给大家有益一生的良好的作业方法和流程。

照片名称:DSC_9353

照片名称:DSC_9340

照片名称:DSC_9305

照片名称:DSC_9408

照片名称:DSC_9411

照片名称:DSC_9369
花絮:

照片名称:519合3

照片名称:519合2

照片名称:花絮3

照片名称:花絮1

照片名称:花絮2
[mp=320,65]http://image.qiphoto.net/music.mp3 [/mp]
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上周六是我们这个班的最后一节课,这节课讲的是摄影主题的重要性。主要从我摄影走过来个的历程来总结、分析并讲解了在摄影学习中对于主题的定位、思考与运作的一个系统过程。
其实更多的是在强调想法及创意的重要性,是有目的有计划的去学习并练习拍摄。也是对前面课程的一次系统总结与升华。其实这也算是我授课理念的核心所在,就如同我常对学员所说的,不要怀疑我是否在技术及技巧上是否会有所保留,我常握的就是你们现在所学的。但在想法上我只能启发你们,无法去传授你们。
无论你是把学习摄影只是当做一个能持之以恒的爱好或者是一个职业,好的创意及满足客户的命题式作文都是必须给自己施加的一种压力。
好的主题需要一个好的创意。
创意是什么?创意是传统的叛逆;是打破常规的哲学;是大智大勇的同义;是导引递进升华的圣圈;是一种智能拓展;是一种文化底蕴;是一种闪光的震撼;简而言之,创意就是具有新颖性和创造性的想法。
好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。“物以稀为贵”是事物不变的通则。有不断的好的创意,我们还愁找不着好的主题吗?
那我们如何去找到一个好的创意呢?
除了我们要不断的积累自身的涵养,多读多看多吸取、扩大知识面以外。我们还可以通过脑力激荡法、逐一列举法、逆向思维法等思考的方法来去细化并拓展它。
这就是我们这节课的精髓所在,不过后来同学建议应该将这节课安排所有的课程的第一课去讲。从一开始就引导同学从这个角度去考量后面的课程会更加强化印象。经过仔细考虑后我决定采纳同学们的建议,将此课在下期班授课中安排在第一节课。
和同学们相处的非常开心,是师生更似朋友,希望这些课不只是能给大家带来提高及帮助。更能带给大家有益一生的良好的作业方法和流程。

照片名称:DSC_9353

照片名称:DSC_9340

照片名称:DSC_9305

照片名称:DSC_9408

照片名称:DSC_9411

照片名称:DSC_9369
花絮:

照片名称:519合3

照片名称:519合2

照片名称:花絮3

照片名称:花絮1

照片名称:花絮2
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