民之所盼，政之所向。完善优质均衡的教育服务体系，办好人民满意的教育，是青岛市即墨区摆在优先发展位置的重大民生工程。
2024年以来，即墨教育深入落实“一四十百”总体工作思路，适应社会需求，突出问题导向，全域统筹，持续发力，多措并举优化教育布局和资源配置，构建更加科学合理的教育发展样态，让每个孩子在家门口“上好学”。
一方面，持续扩增优质资源供给。建成启用桃源小学、数字装备园实验小学、通济陈家河幼儿园等7处学校、幼儿园，增加学位4000余个；对创智实验学校等6所局属学校实施校舍改造，挖潜学位近2000个。城乡学校办学条件不断提升，更多孩子在环境优美、设施完善、富有现代气息的学校里读书学习。
另一方面，同步推进农村小学优化和初中布局调整。根据各镇街人口分布、城镇化进程等情况，科学测算学龄人口流动和变化趋势，按照“一片一策、一校一案，动态调整”原则，在全区范围内有序撤并小规模学校19处、小规模幼儿园64处，整合教育资源。其中在龙山街道片区实现小学、初中布局调整同频联动，原龙山葛村小学、南开小学等4所小规模学校合并迁入原龙山中学，成立龙山实验小学，形成规模集约发展优势，提高了教育资源使用效能。
深化办学机制模式改革，试点创办全区首所公立寄宿制初中——即墨区实验学校东部分校，将龙山中学整体迁入，并面向主城区范围内招收新生，于2024年秋季学期正式运行，共招收16个班832名新生。学校设施完善，环境静雅，实施精致化、规范化管理，为学生提供优良的学习生活条件，满足了群众多样化就学需求，受到社会好评。同时，即墨区教体局在各方面给予学校大力支持，努力打造质量一流、特色鲜明、阳光和谐、社会满意的优质品牌学校。
目前，龙泉中学、职业教育园、灵山牛齐埠小学等项目建设正稳步推进，实验高级中学校舍维修等工程也正在实施。