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庄稼长得不好，农民都会从自身找原因，找出自己在管理方面出现的问题，及时修改，这叫内求，这叫责任，孩子教育出了问题，有些家长会认为是孩子的问题，是老师的问题，是学校的责任，都是别人的错，自己做的都对，这叫外求，也叫负担。 曾经在接受一个家庭心理
家长问:孩子今年上小学三年级,学习成绩都在80-90分以上,但老师找过几次家长,说孩子注意力不集中,经常走神,建议到医院看看,检查结果是多动症,到底是不是? 答:你说是多动症他就是,你说不是多动症,他就不是多动症,你的潜意识决定你孩子有没有病.
在积极心理的课堂中,刚开始的时候经常有家长问:我的孩子不听话怎么办,不爱学习怎么办,爱玩游戏怎么办,在学习了一段时间后家长都懂得了因果关系,明白了孩子现在的表现是果,生长环境和家长的教育方式是因. 例如:当一个7岁的孩子出现不良行为时,很大原因是0到3岁
本手 妙手 俗手 都是手.悟透就是高手. 真我 假我 本我 全是我. 贵在认知自我. 解读:本手是基础,规则和规矩.妙手是在本手的前提下掌握规律后应用创造.俗手是只看眼前无全局观. 真我是刚出生的我,具有灵性和智慧,假我是活在现实生活中的我,在不同的
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