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读读题,纯属画蛇添足课堂上老师们常常有这样的行为,做某个题目,让学生把题目读一读;也有的是自己读。读题很费时间,可老师们为什么还要这样做?老师回答:“不这样做,不放心”。 也有的老师不读题,而是在题干上把关键的词加粗或涂红,如“以下选项正确的
独自傍小篱,非为路人开。黯然自凋谢,意中人未来。
火烧云西天熊熊大火盆,锻炼辉煌烧乌云。金液飞泄成瀑布,人间不复敬财神。喜鹊惶恐技上立,野鸭心惊水下沉。太阳无意尘世事,躲到山后不见人。
白玉兰玉杯雕成不盛酒,难道花成专盛愁。皎洁当是冰雪质,冷魂不逐俗世流。自许清白遭花妒,淋雨小院颓垣后。花开时节尚冷寂,花落更无人回头。
要注意提问不举手的学生 马书山听了一些课,发现了一种现象,因为很普遍,提出来,以期引起老师们注意。这就是,教师在课堂上,只提问举手的学生,对不举手的则弃置不顾。 只提问举手的学生,这是一种很不好的做法。固然,从利于组织教学计,鼓励学生积